Vielleicht haben Sie diesen Monat an unserer Präsentation über eXtreme Manufacturing und an der Keynote von Nalden letzte Woche auf der XebiCon 2014 teilgenommen. In diesem Blogpost möchte ich ein paar epische Mitnahmen und Ergänzungen mit Ihnen teilen. Epic TakeAway #1: Der Zyklus von Lernen, Verlernen und Wiedererlernen Wie Nalden in seiner inspirierenden Keynote zum Ausdruck brachte, ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für seinen Erfolg die Fähigkeit, zu lernen, zu verlernen und immer wieder neu zu lernen. Meiner Meinung nach wird dies in naher Zukunft die Schlüsselfähigkeit für jedes erfolgreiche Unternehmen sein. So entwickelt sich auch die Natur: Am Ende werden nur die Arten überleben und sich weiterentwickeln, die in der Lage sind, sich an veränderte Umstände anzupassen. Dieser Mechanismus führt zum Beispiel dazu, dass die meisten Startups scheitern, aber diejenigen, die überleben, können für nicht-agile Unternehmen extrem störend sein. Das beste Beispiel dafür ist natürlich Whatsapp. Das Unternehmen hat die Telekommunikationsbranche in nur wenigen Monaten fast vollständig zerstört. Erfahren Sie mehr über disruptive Innovation von einem meiner persönlichen Helden, Harvard-Professor Clayton Christensen.
Epic TakeAway #2: Wasserfall verlernen, Lean & Agile neu lernen Weltweit ist der Wasserfall immer noch die dominierende Methode in Unternehmen und Universitäten. Die Ursprünge von Waterfall liegen mehr als 40 Jahre zurück. Die Zeiten haben sich geändert. Sehr viel. Ein neues, erfolgreiches und bahnbrechendes Produkt kann in wenigen Tagen statt in (vielen) Jahren entstehen. Schließlich ändern sich die Dinge. So hat beispielsweise das US-Verteidigungsministerium vor kurzem Lean und Agile als verbindliche Praktiken eingeführt, insbesondere Scrum. Auch Schulen und Universitäten übernehmen mehr und mehr die agile Arbeitsweise. Mehr dazu später in diesem Blogpost.
Epic TakeAway #3: Kombinierte Lean- und Agile-Praktiken = XM Lean-Praktiken kamen in den 1980er Jahren in Japan auf, hauptsächlich in der Fertigungsindustrie, wobei Toyota hier der Vorreiter war. Agile Praktiken wie Scrum wurden erstmals in den 1990er Jahren von Ken Schwaber und Jeff Sutherland eingeführt, wobei diese Praktiken hauptsächlich in der IT-Industrie angewendet wurden. Bisher haben sich die Fertigungs- und die IT-Welt nicht wirklich zusammengetan, um schlanke und agile Praktiken zu kombinieren. Bis vor kurzem. Die
Wie Sir Ken Robinson und Dan Pink bereits in ihren berühmten TED-Talks beschrieben haben, ist die Art und Weise, wie die meisten Menschen erzogen und belohnt werden, nicht mehr zeitgemäß und steht sogar im Widerspruch zu der Art und Weise, wie wir geboren werden. Wir lernen durch "Scheitern", nicht indem wir es verhindern. Scheitern sollte im Grunde die Kreativität anregen, es beim nächsten Mal besser zu machen, und nicht bestraft werden. Langfristig gesehen hat Scheitern (sprich: Lernen!) einen größeren Mehrwert als kurzfristiger Erfolg, zum Beispiel durch die blinde Verfolgung von Meilensteinen. EduScrum in den Niederlanden regt Schulen und Universitäten dazu an, Scrum in ihrem täglichen Unterricht anzuwenden, um Kreativität, Glück, Selbstvertrauen und Talent zu fördern. Die Ergebnisse der Schulen, die sich dieser Initiative anschließen, sind spektakulär: glückliche Schüler, weniger Schulabbrecher und deutlich bessere Noten. Für ein prestigeträchtiges Projekt der Universität Delft, Forze, die Entwicklung eines Wasserstoff-Rennwagens, werden die Schüler derzeit geschult und gecoacht, um agile und schlanke Praktiken anzuwenden. Auch diese Ergebnisse sind mehr als vielversprechend. Das Forze-Team ist zufriedener, produktiver und in der Lage, schneller und besser aus Rückschlägen zu lernen. Tatsächlich machen sie die ersten Schritte in Richtung
Verfasst von

Paul Takken
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